Beydere Ziraat Mektebi - Halka Dost Köylüye Yar

Hamur Tipi:
2. Hamur
Stok Kodu:
9786253844387
Boyut:
15,5 x 23
Sayfa Sayısı:
192
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2026
Kapak Türü:
İnce Kapak
Dili:
Türkçe
%35 indirimli
210,00TL
136,50TL
Taksitli fiyat: 1 x 136,50TL
Tedarikçi Stoğu 48 Adet
9786253844387
1117678
Beydere Ziraat Mektebi - Halka Dost Köylüye Yar
Beydere Ziraat Mektebi - Halka Dost Köylüye Yar
136.5

Beydere Ziraat Mektebi, Cumhuriyet'in tarım reformu projesi kapsamında kurulan ve tarım okulları ağının en önemli parçalarından birinin hikâyesi... 1943'te yani Cumhuriyet'in 20. yılında Manisa-Selimşahlar köyü yakınlarında kurulan okul, 2006 yılına kadar eğitim-öğretim hayatını aralıksız sürdürdü. Bu süre zarfında ülke ziraatının ihtiyacı olan nitelikli insan gücünü yetiştirmede aktif olarak yer aldı.

O dönem kurulan tarım okullarında Köy Enstitülerinde olduğu gibi iş, uygulama ve üretime dayalı bir eğitim politikası izleniyor, teknik ziraat ve bahçıvanlık okulları, Köy Enstitülerine benzer biçimde köy içinde kalkınma ideolojisinin tipik bir örneğini gösteriyordu.

Nurullah Kırkpınar bu çalışmasıyla, eğitim tarihimizin az bilinen bir tarafı olan tarım okulları ve tarım reformu bağlantısını Beydere Ziraat Mektebi örneği üzerinden aktarıyor. Ayrıca erken Cumhuriyet döneminde köylü-çiftçi çocuklarının teknik ziraatın gerekliliklerini öğrenerek modern tarımsal üretimi doğru teknik ve teçhizatla uygulaması için temelden ve yerinde eğitim sürecinin önemine ve ülkeye katkılarına dikkat çekiyor.



(Tanıtım Bülteninden)

Beydere Ziraat Mektebi, Cumhuriyet'in tarım reformu projesi kapsamında kurulan ve tarım okulları ağının en önemli parçalarından birinin hikâyesi... 1943'te yani Cumhuriyet'in 20. yılında Manisa-Selimşahlar köyü yakınlarında kurulan okul, 2006 yılına kadar eğitim-öğretim hayatını aralıksız sürdürdü. Bu süre zarfında ülke ziraatının ihtiyacı olan nitelikli insan gücünü yetiştirmede aktif olarak yer aldı.

O dönem kurulan tarım okullarında Köy Enstitülerinde olduğu gibi iş, uygulama ve üretime dayalı bir eğitim politikası izleniyor, teknik ziraat ve bahçıvanlık okulları, Köy Enstitülerine benzer biçimde köy içinde kalkınma ideolojisinin tipik bir örneğini gösteriyordu.

Nurullah Kırkpınar bu çalışmasıyla, eğitim tarihimizin az bilinen bir tarafı olan tarım okulları ve tarım reformu bağlantısını Beydere Ziraat Mektebi örneği üzerinden aktarıyor. Ayrıca erken Cumhuriyet döneminde köylü-çiftçi çocuklarının teknik ziraatın gerekliliklerini öğrenerek modern tarımsal üretimi doğru teknik ve teçhizatla uygulaması için temelden ve yerinde eğitim sürecinin önemine ve ülkeye katkılarına dikkat çekiyor.



(Tanıtım Bülteninden)

Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat